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Kursbeschreibung "Buddy"
Das Buddy-Projekt
ist ein Programm zum Erwerb sozialer Handlungskompetenzen. Es führt dazu,
dass Schüler Verantwortung für sich und andere übernehmen und Konflikte
konstruktiv lösen.
Was ist die
Buddy-AG?
Momentan
besteht die Buddy-AG aus 9 Schüler(innen) des 6. – 9. Jahrgangs der HS/RS.
Ziel ist es, etwas für die Schule und die Mitschüler zu tun, aber auch zu
einem nicht geringen Anteil das Miteinander in der eigenen Gruppe zu üben.
Spiele und Aktionen aus dem Bereich des sozialen Lernens werden mit dem Ziel
der Stärkung der Sozialkompetenz, der Identifikation mit der Schule und zur
Stärkung des eigenen Selbstwertgefühls durchgeführt. Über die zwei Jahre, in
denen die AG besteht, haben sich die Schülerinnen und Schüler teilweise
persönlich enorm weiter entwickelt.
Die Gruppe wird von zwei Lehrkräften – Frau Kleine und Frau Petrovic-Farah –
geleitet.
Wie können
die IGS-Schüler daran teilhaben?
Das Konzept
sieht eine aufwachsende Entwicklung der Gruppe vor. Das heißt, die neuen
Fünftklässler wachsen in diese schulform- und jahrgangsübergreifende Gruppe
hinein und können von Anfang an bei den geplanten Aktionen (s. u.) mithelfen
und natürlich auch die Wünsche und Sorgen ihres Jahrgangs besonders mit
einbringen.
Was hat die
Buddy-AG bisher gemacht?
Schwerpunkte
waren die Findung einer eigenen Gruppenidentität (u. a. durch die Gestaltung
eines eigenen Raums in der ehemaligen Außenstelle), Planung und Durchführung
verschiedener Aktionen wie Buddy-Party und Pausendisco für die Mitschüler,
Mithilfe bei Schulveranstaltungen (Betreuung von Ständen, Moderation auf der
Bühne), Entwicklung des Ziels, Verantwortung für jüngere Schüler mit zu
übernehmen (Angebot von Hilfe bei Problemen).
Ziel für das
kommende Schuljahr: Angebote für die neuen IGS-Schüler zu machen
Folgende
Dinge sind in Planung bzw. als Möglichkeiten angedacht:
·
Moderation der Einschulungsfeier am 6. 8. 09
·
Führungen
durch das Gebäude nach Absprache mit den jeweiligen Klassenlehrern
(Klassenlehrer der IGS kriegen eine Buddy-Liste und können über deren
Klassenlehrer bei Bedarf Führungstermine verabreden.)
·
Einbringen in die Klassenlehrerstunden am Donnerstag von punktuellen
Angeboten der Buddys (z. B. Klassenwettkämpfe, bei denen es auf
Zusammenarbeit ankommt)
·
Mit -
Organisation einer Jahrgangsparty (z. B. um die Faschingszeit herum) bei
Interesse des 5. Jahrgangs
·
Organisation einer Pausendisco (für alle, auch HS/RS)
Gez. Susanne Petrovic-Farah |