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Kursbeschreibung "Umwelt"
Fächerübergreifendes
naturwissenschaftliches Arbeiten im Umfeld der Schule.
Themen – im Wechsel der Jahreszeiten:
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Pflanzen und Tiere in ihrem Lebensraum aufsuchen und bestimmen
(Exkursionen)
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Tierverhalten beobachten und auswerten – Vergleiche ziehen
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Zählen, Messen als Zugang zur Natur
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Naturprodukte (z. B. Obst) kennen lernen und verwerten lernen
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Phänomenologische Annäherung an den Energiebegriff:
- Bewegungsenergie
- chemische Energie
- Sonnenenergie
Aufzusuchende Lebensräume sind:
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Streuobstwiese
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Fließgewässer „Rodenberger Aue“
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Bürgerpark
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Parkanlage um die Schlossruine
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Ggf.
Klärteiche der Samtgemeinde Rodenberg
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Auewiesen zwischen Schulzentrum und Domäne
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