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2007 - 2009 |
2003
- 2005 |
2005-2007 |
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Stadtschule bleibt
Umweltschule |
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Seit nunmehr 14
Jahren nutzen Schulen aller Schulformen
in Niedersachsen die Chance, sich
mit
der Teilnahme an „Umweltschule in Europa/Internationale Agenda 21-Schule"
ein zukunftsorientiertes
Profil im Sinne der Agenda 21 zu geben. Landesweit sind aktuell 323 Schulen
an diesem Projekt
beteiligt.
Alle zwei Jahre können sie sich um die begehrte
Auszeichnung
bewerben.
158 Schulen
hatten die Chance, die niedersächsische Jury mit einer Dokumentation ihrer
Arbeit im Projektzeitraum 2007-2009 zu überzeugen, 143 von ihnen wurde nun
die Auszeichnung zuerkannt.
Zur Auszeichnungsveranstaltung am 03.09.2009 für 33 Schulen
im Bereich Hannover hat in
diesem Jahr die Marie-Curie-Schule
in Ronnenberg als Gastgeber eingeladen.
Für den Vormittag wurde ein interessanter Einblick in die
Projektarbeit dieser Schule in Form von Rundgängen und Workshops angeboten.
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Herr
Hurek nahm mit den Schülern des WPK Umwelt am Vormittag an zwei Workshops
teil:
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Lucas
Fasthoff 7R1;
Felix Nagel 7R2; Sebastian Kyas 7R1;
Laura Nagel 7R3 und Herr Hurek
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Workshop:
Miniökosysteme
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Workshop: Versuche zur Wind und
Solarenergie
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Herr Bredemeier und
Herr Kloß präsentierten den Schulgarten, die Schülerfirma
und gesunde Ernährung mit Produkten aus dem Schulgarten in der Mensa.
Nach einer Mittagspause in der Mensa begann um
14:00 h die Auszeichnungsveranstaltung.
Die Veranstaltung wurde begleitet durch Klaviermusik,
Szenen aus dem „Mülltheater" und durch Ausschnitte aus der sehr
erfolgreichen Aufführung des Musicals „Tanz der Vampire".
Ursula von der
Heyde und Veronika Büschkens
halten eine Laudatio auf 33 Preisträger.
Hier der Text für die Stadtschule Rodenberg: |

Begrüßung durch die Projektkoordinatorinnen
Ursula von der Heyde und Veronika Büschkens |
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"Die Stadtschule Rodenberg ist seit 1999 im Umweltschule-Projekt dabei und
hat in dieser Zeit ebenfalls eine große Bandbreite von Aktivitäten und
Ergebnissen vorzuweisen. Auch sie hat im Mai 2008 beim Bezirkstreffen in
Rodenberg mit dieser Arbeit einen großen Eindruck hinterlassen. In einem
umfassenden Konzept verankerte Themen sind zum Beispiel Solarenergie und
Klimaschutz, Gesunde Ernährung mit Produkten aus dem eigenen Garten- und
Obstanbau, Naturerfahrung, Artenvielfalt, ein
Klassenzimmer am Fluss und die Zusammenarbeit mit der Lokalen Agenda 21.
Die Schule nimmt an regionalen Wettbewerben teil und veranstaltet z.B.
UNICEF-Sponsorenläufe. Mit der Umstrukturierung zur Integrierten
Gesamtschule ab 1.8.09 ergeben sich neben der Arbeitsbelastung auch viele
neue gestalterische Möglichkeiten. Die Jury gratuliert zu der Entwicklung
und verleiht auch für 2009 die Auszeichnung „Umweltschule in Europa"“
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Wettbewerbe: |
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Ag - Umwelt 2009/2010 |
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SW vom
02.10.2009 |
"Klima-Checker" |
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